Aufbaukurs zur Facherzieher*in Inklusion
Der Aufbaukurs zur Facherzieher*in Inklusion richtet sich an Absolvent*innen des Qualifizierungslehrgangs „Kompetenzprofil Inklusion“ (oder vergleichbarer Qualifikation). Nach erfolgreicher Teilnahme und entsprechender Tätigkeit kann beim Arbeitgeber eine tarifliche Höhergruppierung nach TvöD S 8b beantragt werden.
Inhalte:
- Aktivität und Partizipation
- Sprachunterstützende Gebärden
- Diversitätssensible und rassismuskritische Wissensvermittlung in der frühkindlichen Bildung
- Trauma und Flucht
- Projektorientierte Planung
- Wahrnehmungsverabeitungsstörungen
- Psychomotorische Entwicklungsförderung
- Auffrischung und Vertiefung ICF
- Rollenklärung und Selfcare
- Transferbericht, Paxisprojekt
Aufbau und Struktur:
Die Qualifikation zur Facherzieher*in Inklusion kann durch eine entsprechende abgeschlossene Fort- bzw. Weiterbildung im Umfang von mindestens 160 Zeitstunden (214 UE) erreicht werden.
Die Qualifizierung setzt sich aus folgenden Bausteinen zusammen:
Teil 1: Kompetenzprofil Inklusion: 75 Zeitstunden = 100 UE
Teil 2: Aufbauqualifizierung Inklusion: 85 Zeitstunden = 114 UE (+ 4 Zusatz) = 118 UE
Die 118 UE des Aufbaukurses setzen sich wie folgt zusammen:
• 72 UE Präsenz
• 16 UE Hospitation
• 30 UE Selbstlerneinheiten
Die Qualifizierung richtet sich an (pädagogische) Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.
Referentinnen: Melanie Bietmann und weitere Fachreferent*innen
Ansprechpartnerin vhs Münster: Anke Breitkopf, Tel.: 0251 492-4302, E-Mail: BreitkopfA@stadt-muenster.de
Ab Februar 2026 gibt es den ESF-kofinanzierten Bildungsscheck 2.0. Weiterbildungsinteressierte erhalten eine Förderung von 50 % (maximal 500 Euro) der Weiterbildungsausgaben. Informationen zum Förderprogramm finden Sie hier: https://www.mags.nrw/bildungsscheck
Inhalte:
- Aktivität und Partizipation
- Sprachunterstützende Gebärden
- Diversitätssensible und rassismuskritische Wissensvermittlung in der frühkindlichen Bildung
- Trauma und Flucht
- Projektorientierte Planung
- Wahrnehmungsverabeitungsstörungen
- Psychomotorische Entwicklungsförderung
- Auffrischung und Vertiefung ICF
- Rollenklärung und Selfcare
- Transferbericht, Paxisprojekt
Aufbau und Struktur:
Die Qualifikation zur Facherzieher*in Inklusion kann durch eine entsprechende abgeschlossene Fort- bzw. Weiterbildung im Umfang von mindestens 160 Zeitstunden (214 UE) erreicht werden.
Die Qualifizierung setzt sich aus folgenden Bausteinen zusammen:
Teil 1: Kompetenzprofil Inklusion: 75 Zeitstunden = 100 UE
Teil 2: Aufbauqualifizierung Inklusion: 85 Zeitstunden = 114 UE (+ 4 Zusatz) = 118 UE
Die 118 UE des Aufbaukurses setzen sich wie folgt zusammen:
• 72 UE Präsenz
• 16 UE Hospitation
• 30 UE Selbstlerneinheiten
Die Qualifizierung richtet sich an (pädagogische) Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.
Referentinnen: Melanie Bietmann und weitere Fachreferent*innen
Ansprechpartnerin vhs Münster: Anke Breitkopf, Tel.: 0251 492-4302, E-Mail: BreitkopfA@stadt-muenster.de
Ab Februar 2026 gibt es den ESF-kofinanzierten Bildungsscheck 2.0. Weiterbildungsinteressierte erhalten eine Förderung von 50 % (maximal 500 Euro) der Weiterbildungsausgaben. Informationen zum Förderprogramm finden Sie hier: https://www.mags.nrw/bildungsscheck
Kurstermine 9
-
Ort / Raum
-
- 1
- Mittwoch, 08. September 2027
- 09:00 – 16:15 Uhr
- Raum 211
1 Mittwoch • 08. September 2027 • 09:00 – 16:15 Uhr Raum 211 -
- 2
- Donnerstag, 09. September 2027
- 09:00 – 16:15 Uhr
- Raum 211
2 Donnerstag • 09. September 2027 • 09:00 – 16:15 Uhr Raum 211 -
- 3
- Freitag, 10. September 2027
- 09:00 – 16:15 Uhr
- Raum 211
3 Freitag • 10. September 2027 • 09:00 – 16:15 Uhr Raum 211 -
- 4
- Mittwoch, 13. Oktober 2027
- 09:00 – 16:15 Uhr
- Raum 211
4 Mittwoch • 13. Oktober 2027 • 09:00 – 16:15 Uhr Raum 211 -
- 5
- Donnerstag, 14. Oktober 2027
- 09:00 – 16:15 Uhr
- Raum 211
5 Donnerstag • 14. Oktober 2027 • 09:00 – 16:15 Uhr Raum 211 -
- 6
- Donnerstag, 18. November 2027
- 09:00 – 16:15 Uhr
- Raum 211
6 Donnerstag • 18. November 2027 • 09:00 – 16:15 Uhr Raum 211 -
- 7
- Freitag, 19. November 2027
- 09:00 – 16:15 Uhr
- Raum 211
7 Freitag • 19. November 2027 • 09:00 – 16:15 Uhr Raum 211 -
- 8
- Donnerstag, 09. Dezember 2027
- 09:00 – 16:15 Uhr
- Raum 211
8 Donnerstag • 09. Dezember 2027 • 09:00 – 16:15 Uhr Raum 211 -
- 9
- Freitag, 10. Dezember 2027
- 09:00 – 16:15 Uhr
- vhs-Forum
9 Freitag • 10. Dezember 2027 • 09:00 – 16:15 Uhr vhs-Forum
Aufbaukurs zur Facherzieher*in Inklusion
Der Aufbaukurs zur Facherzieher*in Inklusion richtet sich an Absolvent*innen des Qualifizierungslehrgangs „Kompetenzprofil Inklusion“ (oder vergleichbarer Qualifikation). Nach erfolgreicher Teilnahme und entsprechender Tätigkeit kann beim Arbeitgeber eine tarifliche Höhergruppierung nach TvöD S 8b beantragt werden.
Inhalte:
- Aktivität und Partizipation
- Sprachunterstützende Gebärden
- Diversitätssensible und rassismuskritische Wissensvermittlung in der frühkindlichen Bildung
- Trauma und Flucht
- Projektorientierte Planung
- Wahrnehmungsverabeitungsstörungen
- Psychomotorische Entwicklungsförderung
- Auffrischung und Vertiefung ICF
- Rollenklärung und Selfcare
- Transferbericht, Paxisprojekt
Aufbau und Struktur:
Die Qualifikation zur Facherzieher*in Inklusion kann durch eine entsprechende abgeschlossene Fort- bzw. Weiterbildung im Umfang von mindestens 160 Zeitstunden (214 UE) erreicht werden.
Die Qualifizierung setzt sich aus folgenden Bausteinen zusammen:
Teil 1: Kompetenzprofil Inklusion: 75 Zeitstunden = 100 UE
Teil 2: Aufbauqualifizierung Inklusion: 85 Zeitstunden = 114 UE (+ 4 Zusatz) = 118 UE
Die 118 UE des Aufbaukurses setzen sich wie folgt zusammen:
• 72 UE Präsenz
• 16 UE Hospitation
• 30 UE Selbstlerneinheiten
Die Qualifizierung richtet sich an (pädagogische) Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.
Referentinnen: Melanie Bietmann und weitere Fachreferent*innen
Ansprechpartnerin vhs Münster: Anke Breitkopf, Tel.: 0251 492-4302, E-Mail: BreitkopfA@stadt-muenster.de
Ab Februar 2026 gibt es den ESF-kofinanzierten Bildungsscheck 2.0. Weiterbildungsinteressierte erhalten eine Förderung von 50 % (maximal 500 Euro) der Weiterbildungsausgaben. Informationen zum Förderprogramm finden Sie hier: https://www.mags.nrw/bildungsscheck
Inhalte:
- Aktivität und Partizipation
- Sprachunterstützende Gebärden
- Diversitätssensible und rassismuskritische Wissensvermittlung in der frühkindlichen Bildung
- Trauma und Flucht
- Projektorientierte Planung
- Wahrnehmungsverabeitungsstörungen
- Psychomotorische Entwicklungsförderung
- Auffrischung und Vertiefung ICF
- Rollenklärung und Selfcare
- Transferbericht, Paxisprojekt
Aufbau und Struktur:
Die Qualifikation zur Facherzieher*in Inklusion kann durch eine entsprechende abgeschlossene Fort- bzw. Weiterbildung im Umfang von mindestens 160 Zeitstunden (214 UE) erreicht werden.
Die Qualifizierung setzt sich aus folgenden Bausteinen zusammen:
Teil 1: Kompetenzprofil Inklusion: 75 Zeitstunden = 100 UE
Teil 2: Aufbauqualifizierung Inklusion: 85 Zeitstunden = 114 UE (+ 4 Zusatz) = 118 UE
Die 118 UE des Aufbaukurses setzen sich wie folgt zusammen:
• 72 UE Präsenz
• 16 UE Hospitation
• 30 UE Selbstlerneinheiten
Die Qualifizierung richtet sich an (pädagogische) Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.
Referentinnen: Melanie Bietmann und weitere Fachreferent*innen
Ansprechpartnerin vhs Münster: Anke Breitkopf, Tel.: 0251 492-4302, E-Mail: BreitkopfA@stadt-muenster.de
Ab Februar 2026 gibt es den ESF-kofinanzierten Bildungsscheck 2.0. Weiterbildungsinteressierte erhalten eine Förderung von 50 % (maximal 500 Euro) der Weiterbildungsausgaben. Informationen zum Förderprogramm finden Sie hier: https://www.mags.nrw/bildungsscheck
